Silvestre, Bruno Silva, y Maria Marta da Silva. «A organização Do Ensino Do Conceito matemático De fração: O Jogo Como situação Desencadeadora Da Aprendizagem». TANGRAM - Revista de Educação Matemática 5, no. 3 (septiembre 30, 2022): 32–54. Accedido julio 16, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/12797.