Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira, Renata Udvary Rodrigues, e Marcio Vieira de Almeida. “Um Modelo De Ensino híbrido: Uma Proposta Para formação Continuada De Professores Pedagogos”. TANGRAM - Revista de Educação Matemática 3, no. 3 (setembro 30, 2020): 44–59. Acessado dezembro 18, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/12742.