Abar, Celina Aparecida Almeida Pereira, Renata Udvary Rodrigues, y Marcio Vieira de Almeida. «Un Modelo De enseñanza híbrida: Una Propuesta Para La formación Continua De Los Profesores Pedagogos». TANGRAM - Revista de Educação Matemática 3, no. 3 (septiembre 30, 2020): 44–59. Accedido julio 16, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/12742.