Rodrigues, Márcio Urel, Ediel Pereira Macedo, Luciano Duarte Silva, e William Vieira Gonçalves. “Dupla Descontinuidade Contínua Na Formação Inicial De Professores De Matemática: Compreensões Dos Professores De Matemática Em Serviço Nas Escolas Da Educação Básica”. TANGRAM - Revista de Educação Matemática 5, no. 3 (setembro 30, 2022): 189–224. Acessado dezembro 18, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/12532.