Kistemann Jr., Marco Aurélio, e Gabriela Félix Brião. “EDITORIAL: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA POR MEIO DE PRÁTICAS MATEMÁTICAS EMANCIPATÓRIAS E TRANSFORMADORA E COM JUSTIÇA SOCIAL”. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, vol. 8, nº 1, setembro de 2025, p. e025006, doi:10.30612/tangram.v8i1.20584.