G. W. P. de Souza e L. de F. M. da Costa, “A comunidade de que vejo I: percepções acerca da vivência ribeirinha como potencialidades para um ensino de matemática interdisciplinar: Perceptions about the riverside experience as potential for transdisciplinary Mathematics teaching”, TANGRAM, vol. 8, nº 1, p. e025046, out. 2025.