[1]
X. Rodríguez Quinteros, C. Sepúlveda Soto, e J. Luis Piñeiro G, “Ensinar noções lógico-matemáticas em crianças diagnosticadas com distúrbio específico de linguagem (DEL)”, TANGRAM, vol. 6, nº 1, p. 03–27, abr. 2023.