Souza, P. F. de e Araújo, M. de L. H. S. (2025) “Reflexões sobre os conceitos de alfabetização matemática, letramento matemático e matemacia a partir da perspectiva da Educação Matemática Crítica”, TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 8(1), p. e025017. doi: 10.30612/tangram.v8i1.19593.