Rodríguez Quinteros, X., Sepúlveda Soto, C. e Luis Piñeiro G, J. (2023) “Ensinar noções lógico-matemáticas em crianças diagnosticadas com distúrbio específico de linguagem (DEL)”, TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 6(1), p. 03–27. doi: 10.30612/tangram.v6i1.16905.