García-Alonso, I. y Vásquez, C. (2021) «Educación Estadística en el contexto de la sostenibilidad: una perspectiva de formación con futuros profesores de Educación Primaria», TANGRAM - Revista de Educação Matemática, 4(4), pp. 03–34. doi: 10.30612/tangram.v4i4.15407.