Kistemann Jr., Marco Aurélio, e Gabriela Félix Brião. 2025. “EDITORIAL: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA POR MEIO DE PRÁTICAS MATEMÁTICAS EMANCIPATÓRIAS E TRANSFORMADORA E COM JUSTIÇA SOCIAL”. TANGRAM - Revista De Educação Matemática 8 (1):e025006. https://doi.org/10.30612/tangram.v8i1.20584.