MINÉ, Valdete Aparecida do Amaral; COUTINHO, Maria Dolores Martins da Cunha. A ludicidade no ensino de frações para alunos com necessidades especiais: cegueira. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 103–113, 2019. DOI: 10.30612/tangram.v2i3.10242. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/10242. Acesso em: 24 nov. 2024.