VENTURI, Tiago; FARIAS, Sidilene Aquino de. EDITORIAL: Dossiê Formação de Professores de Ciências e Matemática na Pandemia: impactos, aprendizagens e desafios para a educação superior pública. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e025052, 2025. DOI: 10.30612/tangram.v8i1.20962. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/20962. Acesso em: 10 jan. 2026.