PEREIRA, Francisco; BRAGA, Gleíza. Projeto POPI MAT e o ensino de Matemática: uma análise da percepção docente sobre motivação, participação e desenvolvimento estudantil em Maracanaú- CE. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 9, n. 1, p. e026016, 2026. DOI: 10.30612/tangram.v9i1.20428. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/20428. Acesso em: 25 mar. 2026.