MARTINS, FABIOLA DA CRUZ; ANDRADE, Silvanio de. Proposição de Problemas como propulsora de uma Educação Matemática CríticaA Proposição de Problemas como propulsora de uma Educação Matemática Crítica. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 8, n. 1, p. e025028, 2025. DOI: 10.30612/tangram.v8i1.19436. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/19436. Acesso em: 5 dez. 2025.