SOUZA, Karina Aguiar de Freitas; ALBRECHT, Evonir. TDIC y la Enseñanza de las Matemáticas: Un Mapeo Sistemático de su relación con la EMC y la ECTS en la Educación Básica en los últimos Diez Años. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 22–41, 2024. DOI: 10.30612/tangram.v7i1.17574. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/tangram/article/view/17574. Acesso em: 18 oct. 2024.