Santos, G. L., & Silva, A. J. N. da. (2020). O Estágio Curricular Supervisionado e a formação do professor de Matemática: experiências em uma turma do Ensino Médio. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, 3(3), 162–177. https://doi.org/10.30612/tangram.v3i3.11291