Zwirtes, A. K., Lopes, A. R. L. V., Santos, C. dos, & Pozebon, S. (2024). Futuros Professores que Ensinarão Matemática: nos entrelaces de pensar sobre a inclusão. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, 7(1), 02–22. https://doi.org/10.30612/tangram.v7i1.17619