Andrade, W.M. et al. 2022. O sociointeracionismo de Vygotsky na aprendizagem das funções quadráticas: : um estudo com a mediação do software geogebra. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 5, 1 (mar. 2022), 60–86. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v5i1.11435.