Berres Hartmann, A.L. e Maraschin, M.S. 2019. Programa de Apoio Pedagógico: contribuições para a aprendizagem matemática de alunos do CTISM/UFSM e para a formação inicial de professores. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 2, 4 (dez. 2019), 96–105. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v2i4.9667.