López-Mojica, J.M. e Navarro Sandoval, C. 2019. Enseñanza de estocásticos a niños con discapacidad. Un acercamiento epistemológico. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 2, 2 (abr. 2019), 87–101. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v2i2.9013.