Leal Junior, L.C. et al. 2018. Ensino de Matemática através de Videoaulas: Um olhar pela Teoria da Atenção. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 1, 3 (jun. 2018), 40–62. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v1i3.8300.