[1]
Barreto, M. das G.B. e Prado, M.E.B.B. 2018. Um diálogo sobre práticas na formação dos professores que ensinam matemática. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 1, 2 (jun. 2018), 39–58. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v1i2.7316.