Barroso, D.F. et al. 2025. Possibilidades de desenvolvimento de letramento financeiro por meio da Teoria das Situações Didáticas e os Cenários para Investigação. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 8, 1 (set. 2025), e025013. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v8i1.19633.