[1]
Patrícia Zanon et al. 2023. Metodologias Ativas no Ensino de Matemática: percepções de professores da Educação Básica e Superior . TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 6, 2 (Jun. 2023), 155–183. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v6i2.17214.