Souza, J.B. e Loguercio, R. de Q. 2022. A invisibilidade do gênero nas discussões das professoras de Matemática. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 5, 2 (jun. 2022), 70–90. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v5i2.13111.