[1]
de Castro, L.T. et al. 2022. Livro aberto de matemática em diferentes contextos de ensino e aprendizagem: explorando questões sobre projeções. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 5, 3 (set. 2022), 03–31. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v5i3.12648.