Muñiz-Rodríguez, L. et al. 2020. Una experiencia de educación matemática mediante aprendizaje cooperativo e integración de competencias en Educación Primaria. TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 3, 3 (sep. 2020), 178–202. DOI:https://doi.org/10.30612/tangram.v3i3.12513.