Souza, Francilane Eulália de. “Perspectivas teóricas E metodológicas Para Se Pensar a Identidade Territorial Camponesa Nos Livros didáticos De Geografia”. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET 1, no. 1 (dezembro 15, 2020): 16–33. Acessado novembro 23, 2024. https://ojs.ufgd.edu.br/riet/article/view/12791.