RIBEIRO, Geize Kelle; FALEIRO, Wender. Organização político-pedagógica e curricular na formação de professores do campo em ciências da natureza no Brasil. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 221–244, 2020. DOI: 10.30612/riet.v1i1.12588. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/riet/article/view/12588. Acesso em: 21 nov. 2024.