[1]
Ignácio, F. et al. 2021. Competências socioemocionais e educação profissional: práticas docentes em ensino remoto. Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2, 2 (jul. 2021), 246–263. DOI:https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.14463.