Santos DCM dos, Yamazaki RM de O. Análise Curricular dos Cursos Presenciais da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD): Uma Abordagem Acerca da Inserção e da Obrigatoriedade das Temáticas de Identidade de Gênero e Sexualidade. REALIZACAO [Internet]. 30º de setembro de 2024 [citado 30º de dezembro de 2024];11(21):e024004. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/realizacao/article/view/18503