[1]
J. G. de S. Rizzo, K. A. B. Florenciano, e R. de Ávila Pereira, “Ensino da língua portuguesa para alunos surdos por meio de jogo: uma ação do PIBID Letras/LIBRAS/EaD/UFGD”, REALIZACAO, vol. 4, nº 8, p. 28–32, dez. 2017.