D. C. M. dos Santos e R. M. de O. Yamazaki, “Análise Curricular dos Cursos Presenciais da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD): Uma Abordagem Acerca da Inserção e da Obrigatoriedade das Temáticas de Identidade de Gênero e Sexualidade”, REALIZACAO, vol. 11, nº 21, p. e024004, set. 2024.