Santos, D. C. M. dos e Yamazaki, R. M. de O. (2024) “Análise Curricular dos Cursos Presenciais da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD): Uma Abordagem Acerca da Inserção e da Obrigatoriedade das Temáticas de Identidade de Gênero e Sexualidade”, RealizAção, 11(21), p. e024004. doi: 10.30612/realizacao.v11i21.18503.