Ortiz, Rosalvo Ivarra. 2019. “Observações Sobre a educação Escolar indígena E Saberes Tradicionais Guarani E Kaiowá Em Dourados, Mato Grosso Do Sul: Múltiplas Veredas, Diferentes Perspectivas”. RealizAção 6 (12):95-107. https://doi.org/10.30612/re-ufgd.v6i12.9563.