Andrade, W. da P., & Ávila, J. P. C. (2024). PASANTÍA SUPERVISADA: LA RELACIÓN DE TEORÍA Y PRÁCTICA REFLEXIVA EN LA FORMACIÓN DE FUTUROS INGENIEROS AGRONÓMICOS. RealizAção, 11(21), e024003. https://doi.org/10.30612/realizacao.v11i21.18741