Resende de Faria, D., Almussa Leite Torres, G., & Pereira Coltri, P. (2023). El Currículo Paulista como herramienta y recurso para la planificación docente de la enseñanza de cambio climático. Revista Brasileña De Climatología, 33(19), 29–49. https://doi.org/10.55761/abclima.v33i19.16808