Resende de Faria, D. et al. 2023. O Currículo Paulista como instrumento e recurso para o planejamento docente na educação em mudanças climáticas. Revista Brasileira de Climatologia. 33, 19 (jul. 2023), 29–49. DOI:https://doi.org/10.55761/abclima.v33i19.16808.