Checa MEP, Scisleski ACC. O silêncio como discurso: o projeto de lei “escola sem partido” e a invisibilidade da juventude LGBT na lógica da mordaça. Ñanduty [Internet]. 28º de setembro de 2018 [citado 23º de novembro de 2024];6(8):91-113. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/nanduty/article/view/8842