Checa MEP, Scisleski ACC. O silêncio como discurso: o projeto de lei “escola sem partido” e a invisibilidade da juventude LGBT na lógica da mordaça. Ñanduty [Internet]. 2018 Sep. 28 [cited 2024 Aug. 14];6(8):91-113. Available from: https://ojs.ufgd.edu.br/nanduty/article/view/8842