Almeida, Carina Santos de, e Elissandra Barros. 2024. “Por Uma educação Escolar Sem ‘asa quebrada’: Rede De Saberes E formação De Professores-Pesquisadores indígenas No Ensino Superior”. Revista Ñanduty 12 (19):258-87. https://doi.org/10.30612/nty.v12i19.18812.