LUCIANO, Patricia Franco. O ensino de Geografia em área de fronteira: uma análise a partir das práticas docentes em escolas estaduais de Amambai (MS). MovimentAção, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 71–85, 2015. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/movimentacao/article/view/4264. Acesso em: 24 nov. 2024.