Rodríguez-Alveal, F., e D. Díaz-Levicoy. “Estrategias Para Promover La alfabetización gráfica a Partir De información Sobre La COVID-19 En Educación Secundaria”. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, vol. 4, nº 1, março de 2021, p. 155-69, doi:10.30612/tangram.v4i1.12560.