[1]
A. P. de Oliveira Júnior e N. D. Barbosa, “Indicando tarefas para um jogo pedagógico no ensino de probabilidade: abordando o conceito de espaço amostral: aborder le concept d’espace d’échantillonnage”, TANGRAM, vol. 5, nº 4, p. 2–24, dez. 2022.