K. Aguiar de Freitas Souza e E. Albrecht, “As TDIC e o Ensino de Matemática: um mapeamento sistemático sobre sua relação com a EMC e a ECTS no Ensino Básico nos últimos dez anos: Un Mapeo Sistemático de su relación con la EMC y la ECTS en la Educación Básica en los últimos Diez Años”, TANGRAM, vol. 7, nº 1, p. 22–41, mar. 2024.