López-Mojica, J. Marcos, e Catalina Navarro Sandoval. 2019. “Enseñanza De estocásticos a niños Con Discapacidad. Un Acercamiento epistemológico”. TANGRAM - Revista De Educação Matemática 2 (2):87-101. https://doi.org/10.30612/tangram.v2i2.9013.