Silva, Daniel Fernandes da, e Estaner Claro Romão. 2022. “O Erro No Processo De Ensino E Aprendizagem Em Matemática: : Análises E Potencialidades No Conjunto Dos Números Inteiros”. TANGRAM - Revista De Educação Matemática 5 (1):160-87. https://doi.org/10.30612/tangram.v5i1.12214.