LÓPEZ-MOJICA, J. M.; NAVARRO SANDOVAL, C. Enseñanza de estocásticos a niños con discapacidad. Un acercamiento epistemológico. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 87–101, 2019. DOI: 10.30612/tangram.v2i2.9013. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/9013. Acesso em: 30 abr. 2024.