GARCÍA-ALONSO, I.; VÁSQUEZ, C. Educación Estadística en el contexto de la sostenibilidad: una perspectiva de formación con futuros profesores de Educación Primaria. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 03–34, 2021. DOI: 10.30612/tangram.v4i4.15407. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/15407. Acesso em: 29 mar. 2024.