ANDRADE, W. M.; BRANDÃO, J. C.; SANTOS, M. J. C. dos. O sociointeracionismo de Vygotsky na aprendizagem das funções quadráticas: : um estudo com a mediação do software geogebra. TANGRAM - Revista de Educação Matemática, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 60–86, 2022. DOI: 10.30612/tangram.v5i1.11435. Disponível em: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/11435. Acesso em: 28 mar. 2024.