Otto, M. C., Queiroz Dionizio, F. A., & Finck Brandt, C. (2019). O papel das crenças e emoções no desenvolvimento da afetividade em relação à matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. TANGRAM - Revista De Educação Matemática, 2(2), 03–24. https://doi.org/10.30612/tangram.v2i2.8284